父母如何对待小孩的厌学?

一名15岁的男孩逃课自残。我用美工刀在自己的手臂、腿上划了好多口,看着那些伤口,深深浅,新伤垒旧伤,触目惊心。我也用中性笔的笔尖戳了一下大腿。他低着头,声音微弱,语调中并不悲伤,就像在说别人的事一样。她母亲对孩子的每一句话都泣不成声,感觉像是要撑不住了。

愤怒之下,她把小孩推到窗前,说:“你跳下,我继续跳下,不要再活了。"由于小孩的问题,急白了一半的头发,长大的时候以泪洗面。

小孩早已放弃交流,大人说什么都行,随便说。父母觉得一团劲儿,打在棉花糖上,愤愤不平之下,言语越来越尖刻刻薄。小孩说:“我爸几乎没有耐心听我说话,他自己也讲得太长了。我成绩很差,他觉得自己丢脸了。我觉得他看着我就像看着一堆垃圾,而我现在听他讲话很烦。

读书真的是一件很神奇的事,可以让很多孩子因为读书,陷入众叛亲离的境地。因此,很多孩子厌学并不令人感到奇怪。他怎么会喜欢学习使他生活得如此悲惨呢?

在我们的教育中存在着这样一种现象:一个孩子,只要他的学习成绩好,他身上就没有问题。假如分数不高,那么没有问题,我会给你制造一些问题。对象关系论认为,婴儿时期的母子关系为其人格奠定了基础。但他们仍然没有了解到中国教育的这种摧枯拉朽的能力,教育对一个人性格的改造,主要来自于其构建的轻视链条。

像这孩子一样,他内在化了外界对他的厌烦:我父母都不喜欢我,老师也不喜欢我,我也不喜欢自己。为了学习,全世界都和他断绝关系。他的社会支持系统完全崩溃了,他的人际关系也完全崩溃了。因此,许多孩子天生厌学,但却厌世。

一、小孩怎么会讨厌学习?

1、教育制度有许多缺点:

A、不能照顾每个孩子早期智力发展的不平衡,那些智力不差,但能力发展缓慢的孩子,经常被贴上“笨”的标签,大大影响孩子的学习热情。

B、不能照顾到每个孩子不同的兴趣爱好,当前教育主要考察孩子的逻辑思维能力。如果孩子在这方面表现不好,其他方面的兴趣就会因无工作而受到打击。

C、过度强调学习是一种竞争关系,是人为地把同学全部变成敌人。

2、家庭无法提供有效支助:

一开始孩子遇到学习困难时,往往因为知识陌生,不熟练,一般都会上升为智力问题,更不会上升为人格问题。父母总是喜欢对人不对事,长期压制孩子的自信心。焦虑症普遍存在的年代,学习常常被赋予了过于神圣的意义。把学习原本的一些乐趣冲淡了。这说明儿童厌学,并非天灾,是人祸。

二、孩子厌学了,该怎么办?

1、了解孩子厌学,是因为他遇到了自己无法解决的问题,他现在需要的不是制裁,而是同盟。要使他相信,你可以支持他信任他,相信他所要的一切美好的事物,不仅在虚拟世界可以找到,在你这里也可以找到。让孩子成长所需的关怀、信任和成就感再次滋养他。

2、克服急功近利思想。今天我对他很好,明天他就该听我的了。今日我理解他的爱戴,明日他总该去上学吧。他今天开始读书,明天就能拿到好分数。别这么乐观,时间肯定比你预期的要长。

3、家长重回家长角色,不因学习重要,家庭成员摇身一变,成为教师,管他学习。家中全是老师,那他就没有亲人可以信赖和依赖。大大小小的人,应该更灵活地处理来自于教育问题的压力,而不是成为学校和社会的助推器,把压力变大,然后交给孩子。

相反,如果我们在教育一个孩子时,总是针对他的坏行为,压制他,羞辱他,那么他所有的缺点都会因你的关注而被放大,他敏感的心,就会对这些美好的事物闭口不谈。也许他一生都在贫穷中,很难重新树立自信心。这样,他就会戴上童年的枷锁,一生一世。