怎么知道是否患有自闭症呢?自闭症的具体表现有哪些?

一、语言障碍。

语言和交流障碍是自闭症的重要症状,也是大多数儿童的主要病因。大多数孤独症儿童有语言发展延迟或障碍,他们通常在两岁和三岁时仍不能讲话,或者在正常语言发展之后语言退化,在2~3岁时有语言表达障碍,随着年龄的增长,语言逐渐减少,甚至完全丧失,在很少的情况下,他们终身沉默不语或使用有限语言。在他们的情感和表达能力方面,都存在一定程度的障碍。

二、社交障碍。

病人无法与其他人建立正常关系。年幼时即表现出与人无眼神对视,表情贫乏,缺乏期待父母与人拥抱、爱抚的表情或姿态,也不能享受亲吻时的愉快表情,甚至对父母与人的拥抱、爱抚都不肯接受。区分不出亲疏关系,对待自己所爱的人就像对待别人一样。

无法与父母建立正常的依恋关系,病人和同龄孩子之间很难建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园里总是独处,不喜欢和同伴一起玩;看到有些孩子玩得很开心,却不想去看,也不想参加。

三、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

病人对一般孩子热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩非玩具性的物品,如瓶盖、旋转电风扇等,并能持续几十分钟,甚至几个小时而不厌倦。对于玩具的主要特性不感兴趣,但很关心非主要特性:病人顽固地要求保持日常活动程序不变,如睡觉时间不变,所盖被子不变,出门走同一条路等等。

如果这些行为被阻止,行为模式被改变,病人会表现出明显的不愉快和焦虑,甚至有反抗的行为。病人可以有重复的模式化动作,如重复拍手、旋转、用舌舔墙、跺脚等。

四、智能障碍

孤独症患儿的智力表现有很大差异,少数在正常范围,多数表现为不同程度的智力障碍。中外研究表明,孤独症儿童的智力测试结果显示,约50%的孤独症儿童有中度以上的智力缺陷(IQ低于50),25%的智力不足(IQ低于50~69),25%的智力处于正常(IQ大于70),被称为高功能孤独症。